-
Юрий Шиляев
-
Имеет опыт управления и координации проектами по разработке программного обеспечения и интернет-проектов (ИТ-аутсорсинг, информационные порталы) в качестве руководителя проектов и директора компании. Как профессиональный тренер и руководитель образовательных программ участвует в запуске образовательных проектов в крупнейшей ИТ-компании Восточной Европы. Ведет более 10ти тренингов на темы управления проектами, личной эффективности, навыкам презентации. Постоянный участник и ведущий секций по проектному управлению в ИТ на конференциях в Беларуси, России, Украине.
- 2002-2005: руководил проектами, писал ТЗ, проектировал интернет-проекты в белорусской компании веб-дизайна Red Graphic Systems. Сформировал отдел бизнес-анализа.
- 2005-2009: руководил минским офисом компании Artics Internet Solutions.
- 2008: вместе с Денисом Петелиным и Павлом Габриелем создал сообщество Agile.by.
- 2009-тек.время: компания EPAM, руководил проектами. В настоящее время читает тренинги по управлению проектами, запускает образовательные программы в белорусских офисах.
Программа обучения на 50 000 человеко-часов или как отстроить образовательную программу в ИТ-компании
Суровый закон рынка учит нас, что стакан лимонада в жаркий летний день значительно ценнее и дороже того же стакана в субботнее зимнее утро, когда все и так спят. Переводя метафору на русский: сервис или продукт только тогда ценен, когда помогает решить какую-то «боль» клиента. А какая основная боль ИТ-отрасли, в которой мы с вами живем и существуем? Правильно: кадров нет, а те кто есть «даже столбиком складывать не умеют». Редкий менеджер не излил подобный крик души в своем блоге.
В нашей компании мы отладили запуск образовательных программ и на 20 и на 100 человек, на неделю или на 3 квартала. При этом образовательный процесс, который мы имеем сейчас возник не сразу, а явился итогом нескольких итераций, учета положительного и отрицательного опыта. Об итерационном подходе к работе в образовательных программах я и хочу рассказать.
